我是一位双宝妈妈，如何成为一名合格的爸爸妈妈，我们一直都在学习的路上。在这里要特别感谢我们中二班的三位负责老师，非常感谢您们的关怀和鼓励，我的宝贝在幼儿园取得了非常大的进步。
从初为人母的手忙脚乱，日夜颠倒，到现在渐渐适应角色进入状态，伴随孩子成长的点点滴滴，深刻体会到了当妈妈的辛苦和幸福。其实我相信，每一位母亲在孩子成长的每一个阶段，都会有属于自己的独特的方式、方法。谈到孩子的培育，每一位宝妈都会有说不完的心得，今天关于孩子的成长和培养，我简单谈一谈我个人的感受和看法。
孩子成长和教育过程中，离不开家庭和学校的共同教育，在踏入学门之前，家庭教育为主，我的两个孩子从出生到现在，父母的关心和教育从未减弱，对孩子的点点滴滴也是尤为留心，我们总是在不经意间要求自己去为孩子打造更为良好环境基础，建立和谐的人际关系，希望他们的生长环境是健康的。
在孩子的成长旅途中，适当给予正确指引也是相当重要。
两个孩子，性格截然不同，这是无可改变的先天遗传因素，我们也不试图去扭转或是改变它，或是直接武断的评判哪种性格好或是不好，我们相信每一种性格都会有利和弊，只要合理调整，正确指引，它都会有很不错的一种呈现。在这里父母则是最好的欣赏者，当迷途发生时，父母则需加以指引、纠正即可。
同时，还要以身作则，给孩子梳理一个良好的榜样。举个简单的小例子，我们生活在一个非常好的时代，现在的孩子也是非常的幸福，不比老一辈的艰苦年代。经济条件好了，科技发达了，家家户户的电子产品也是不可或缺的，那么迷恋手机和游戏却成为家长心中一个难题，如何合理利用电子产品，如何有效约束孩子迷恋行为？大人有时都会不自控，更何况是孩子呢。在我们家，通过家庭会议，共同制定一个规则：小朋友未经大人允许不可以私自玩手机、玩ipad，看电视，大人允许的情况下，30分钟之后必须休息10分钟。我们要对自己的眼睛负责。大人空闲时间需要陪孩子一起阅读、做游戏，大人如果需要用电脑或是手机处理工事，需要说明一下。我是工作不是玩，尊重是平等的，不区分群体，人人都需要被尊重，小朋友也是一样。正是这样，大人也没有例外，小朋友自然乐于遵守。
其次就是留心小朋友日常小事，找准时机，适当的进行机会教育和延展，这也是非常重要和有成效的。举几个简单的小例子：
l 勇敢说出自己的感受。我女儿刚上幼儿园的时候，胆子很小，有的小朋友比较调皮，喜欢拉扯她的小辫子，或是衣服，她不敢说，放学回来的时候就会哭着诉苦，这时候我会先开导她，说是辫子可爱，他可能没忍住想摸一摸，但是力气有点大了，或是他想和你一起玩，才拉你辫子，~~~让她先从心里上找到一些安慰，然后再跟她说，下次你可以勇敢一点跟他说，不要拉辫子，这样你很不舒服也不喜欢，说出你的感受和不喜欢；如果小朋友不拉了，说明他懂你的意思了，如果他还是这样做，你可以跟他说，如果再拉辫子，就要报告老师了，因为在幼儿园老师可以帮助我们解决小朋友们解决不了的事情。很长一段时间不再回来告状了。
l 情绪管理，勇敢表达情绪。有一段时间，小宝不开心的时候，会大声哭出来，哭得让人心烦，怎么哄她都没效果，甚是苦恼。后来就开始和她沟通，不开心的时候要说出来，说出来之后爸爸妈妈才知道小宝不开心了，哭是没有用的，而且哭了之后小朋友也不愿意和你玩的，那样小宝就没有朋友了，就这样慢慢的，小宝大声哭闹的情景少了~~~甚至在别人哭得时候还会去安慰和劝说。
l 学会分享，敢于拒绝。分享这一点小宝现在可以做的很好，这还要归功于哥哥这个小老师，小宝的哥哥今年三年级了，平时很谦让，也很疼爱妹妹，有好玩的、好吃的，都会和妹妹分享，久而久之，妹妹心里就种下了分享的种子，时常还会带一些小零食去和托班的小朋友分享。也正是因为如此，分享次数多了，很多小朋友理所应当的问她要零食，因为小朋友的世界很单纯，你经常给我，下次肯定还会有。这也是在一次偶然的机会发现的。一次上学的早上，她往包包里装了很多零食，我就跟她说，吃太多零食，晚上回来就吃不下晚饭了，不吃晚饭就会长不高的~~然后她一本正经的告诉我：“是分享给其他小朋友的，他们每次都会来找我要，我说没有了，他们还拿我包包”。听完之后，我想了想，觉得还是要告诉她：小宝很懂事，学会分享了。分享虽然是种美德，妈妈也鼓励你和小朋友分享自己的零食，但不能每次都是一个人在分享。然后再跟她说，我们多的时候可以分享，如果带的不多，可以告诉他们，自己没有多余的可以分享。如果他们经常这样跟你要，你就要很清楚的告诉他们，请他们下次要自己带。你不会每天都给他们分享的。如果你不同意分享，他们还硬要的话，你可以勇敢的报告老师，这样硬要别人东西是不礼貌的，你可以拒绝。最后再给她说，分享的前提是我们自愿和开心的情况下做的，如果自己不开心是可以不分享的。懵懵懂懂的小脑袋，所以放学的时候我会让她分享学校的事情，一直到晚托班的点点滴滴~中途也会给予她积极的回应和点拨，并鼓励她做自己认为对的事情，同时试着让她学会拒绝自己不想做的事情或是认为不对的事情。
这些都是日常生活中不值一提的小事情，同时，我们还会注重孩子良好习惯的培养，因为在3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，尤为重要，可能有很多家长平时比较忙，忽视了这一点。简单分享两个小例子：
l 亲子阅读，我和爸爸陪她看绘本，边看边讲给她听，小家伙的记忆和理解能力超强，讲一遍就可以了解大概的意思，中途甚至还会举手发问，2-3遍之后可以完整的复述整个故事，当她学会之后，她还会再讲来给我们听。晚上睡前故事是必修课，从出生到现在一直保持着。通过阅读、讲故事，可以充分锻炼小朋友的逻辑思维能力、语言表达能力，同时还可以增进亲子互动，益处多多。
l 画画兴趣培养，从小宝可以学会拿笔到现在可以简单勾勾画画，特别喜欢画小公主，画裙子~~~所有的画都是即兴而起，不拘泥于样本，追求自然、洒脱，我觉得她的想象力也是很丰富，看到天空中意的云彩，也会根据形状比作成各种狮子、老虎、宫殿。用手这块，发现她倾向于左撇子，除了写字，我们加以辅正，告诉她要学会并习惯用右手写字，其他的基本都是左手，她经常会说左手会更方便。
除此之外，还有很多很多，建议家长可以适当的陪孩子看一些益智的动画片，很多动画片对于孩子培养，习惯养成也是大有帮助的，而且更能激发小朋友学习的兴趣，我们常挂嘴边的就是，我们也和小猪佩奇一样懂事，不玩的玩具，要收拾、整理收纳，下次再玩的时候再拿出来。当然我们也会有一些不好的习惯，需要时间和耐心慢慢去调整、改善。
总之，每一个孩子，都是善良又美丽的花朵，需要精心培育，耐心教导，在家靠父母，在校靠老师。即使成长路上偶有磕磕绊绊，也不要，更不能失去耐心和信心，待到鲜花盛开的那一刻，相信我们每一个人的心情都是美丽的。